La presidenta Claudia Sheinbaum informó que Hidalgo ya forma parte de las 16 entidades que restringieron el uso de teléfonos celulares en escuelas primarias como parte de una estrategia para promover el uso responsable de la tecnología entre niñas y niños.
Durante su conferencia matutina en Palacio Nacional, la mandataria explicó que la medida busca disminuir los riesgos asociados al uso excesivo de dispositivos electrónicos y fortalecer la convivencia escolar.
Además de Hidalgo, la estrategia ya opera en la Ciudad de México, Estado de México, Jalisco, Nuevo León, Querétaro y Michoacán. También en San Luis Potosí, Guanajuato, Coahuila, Tamaulipas, Guerrero, Sonora, Aguascalientes, Durango y Campeche.
Claudia Sheinbaum adelantó que enviará una iniciativa para extender esta restricción a nivel nacional. Esto debido a que algunos estados aún analizan reformas similares en sus congresos locales.
SEP advierte riesgos por uso excesivo de dispositivos electrónicos
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que la exposición prolongada a teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos puede afectar la salud de niñas y niños. Asimismo, reducir la convivencia social e incrementar la dependencia hacia la tecnología.
El funcionario explicó que la SEP trabaja con los gobiernos estatales en estrategias para fomentar hábitos digitales saludables. Asimismo, para promover actividades recreativas, deportivas y de convivencia dentro y fuera de las escuelas.
Hidalgo ya impulsó una reforma en la materia
En Hidalgo, diputados del Partido del Trabajo (PT) aprobaron una reforma a la Ley de Educación del estado. En ella, se restringe el uso de teléfonos celulares en las escuelas primarias de Hidalgo,
La propuesta permite utilizar estos dispositivos únicamente con fines pedagógicos. También en casos relacionados con la inclusión de personas con discapacidad o situaciones de emergencia.
Los legisladores argumentaron que el uso excesivo de teléfonos celulares afecta la concentración de los estudiantes. De igual forma, disminuye el rendimiento escolar y favorece problemas como ansiedad, alteraciones del sueño, ciberacoso y exposición a contenidos de desinformación.
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