En Hidalgo, el 74 por ciento de los maestros de educación superior enfrenta condiciones de precariedad laboral y carga excesiva de trabajo. Lo anterior de acuerdo con datos del diagnóstico del Programa Nacional de Educación Superior, elaborado por la Secretaría de Educación Pública federal (SEP).
El reporte federal señaló que casi tres cuartas partes del personal docente de educación superior en la entidad trabaja por asignatura o por horas. Esto limita su acceso a un ingreso fijo y a mejores condiciones laborales.
Entre los docentes universitarios de Hidalgo, 56.4 por ciento son hombres y 43.6 por ciento son mujeres. Además, más de la mitad labora en instituciones públicas de educación superior.
La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) concentra la mayor cantidad de profesores contratados por asignatura en el estado, seguida de la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP).
En el sector privado, la Universidad La Salle Pachuca y el Instituto Tecnológico Latinoamericano (ITLA) figuran entre las instituciones con mayor número de docentes bajo este tipo de contratación.
El diagnóstico de la SEP también indica que el número de docentes con estudios de posgrado creció 56 por ciento durante los últimos cinco años. Sin embargo, ese avance académico no reduce la precariedad laboral ni mejores condiciones para los maestros universitarios de Hidalgo.
UAEH concentra mayoría de investigadores
En Hidalgo, 741 investigadores forman parte del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). De ellos, 578 laboran en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Con esa cifra, la UAEH concentra la mayor parte de los profesores investigadores adscritos a la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).
Después de la UAEH, la Universidad Politécnica de Pachuca y la Universidad Politécnica de Tulancingo reúnen el mayor número de investigadores adscritos a este sistema federal entre las instituciones públicas del estado.
La mayoría de los integrantes del SNI en Hidalgo trabaja en áreas relacionadas con ciencias exactas, principalmente en instituciones politécnicas y tecnológicas.
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